Фестиваль науки – 2026

у Київському столичному університеті імені Бориса Грінченка 

11-22 травня 2026 року

Воркшоп «Використання генеративного ШІ у науці: принципи та практики декларування»

Дата: 12 травня 2026 року

Початок заходу: 11:00

Формат: змішаний (місце проведення та покликання на онлайн-трансляцію буде надіслано зареєстрованим учасникам).

Реєстрація: для участі у заході необхідно зареєструватися до 16:00 год 11 травня 2026 року за покликанням: https://forms.gle/w5R52w74bGHe8ZR28 

Спікер: Сергій Назаровець, старший науковий співробітник Бібліотеки Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, кандидат наук із соціальних комунікацій.

Цільова аудиторія: науковці, викладачі, аспіранти, студенти, редактори наукових журналів, бібліотекарі.

Мета: показати, як змінюється поняття академічної доброчесності в умовах широкого використання генеративного штучного інтелекту, та запропонувати практичні підходи до відповідального використання таких інструментів у науковій роботі.

Під час воркшопу буде розглянуто, чому традиційні уявлення про плагіат не працюють у випадку ШІ, чому спроби заборони або виявлення не дають надійних результатів, і що насправді варто оцінювати в академічній діяльності – текст чи мислення, результат чи процес.

Окрему увагу буде приділено практиці прозорого декларування використання ШІ у наукових дослідженнях. На основі власного досвіду підготовки статей для міжнародних рецензованих журналів буде показано, як саме можна коректно описувати участь ШІ у різних етапах дослідницької роботи, зберігаючи відповідальність автора за результати.

Учасники обговорять такі питання:

• де проходить межа між допомогою інструмента і порушенням академічної доброчесності;
• які саме завдання у дослідженні делегуються ШІ і як це впливає на авторство;
• як виглядають сучасні вимоги журналів до розкриття використання ШІ;
• чи можлива довіра до наукового результату без прозорості щодо використаних інструментів.

У результаті воркшопу учасники отримають практичне розуміння того, як інтегрувати ШІ у власну наукову діяльність без ризику втрати академічної репутації та як формувати довіру до своїх досліджень у новій реальності.